LA FAMÍLIA

Per començar bé el dia:

SALUDO A TOTA LA CLASSE!!!

I EN MARCEL TAMBÉ ENS SALUDA:

DIVERSITAT FAMILIAR

La família és el primer nucli afectiu i social de l’infant i, de fet, és el lloc d’on venim tots. Amb tot, no hi ha dues famílies iguals.

El que compta de debò:

La família actual, doncs, és rica i plural, i si alguna cosa la caracteritza és la voluntat i el compromís dels seus membres de viure junts, de fer-ho segons un projecte de vida que vol ser perdurable en el temps, pels vincles afectius que uneixen els diferents membres i per l’establiment d’unes relacions de reciprocitat i dependència entre totes les persones que la integren. Els experts coincideixen que, pel que fa al desenvolupament saludable d’un infant, no és tan rellevant que facin de pares dues dones o dos homes o que sigui o no fill biològic dels tutors legals com la qualitat dels vincles que els cuidadors hi estableixen, el benestar emocional que els pares li poden proporcionar, la seva capacitat de tenir-ne cura, d’acompanyar-ne el creixement, de posar-li límits quan cal, etc.

Estimar i exercir una maternitat / paternitat responsable és el que realment compta.

LA FAMÍLIA

En aquest projecte treballem diferents conceptes relacionats amb la família: composició, relacions, vincles, celebracions, obligacions, tasques de casa, igualtat de gènere….

Els alumnes normalment han definit la família així:

Som persones que ens estimem molt.
Ens cuidem, fem petons i abraçades.
Hi ha persones grans i petites.
Només en tenim una.
Ens ajudem.
Totes les famílies són diferents.
Les feines i responsabilitats dels nens de 2 a 5 anys
Quan els nens són petits els agrada sentir-se útils. Els agrada ajudar encara que sigui en coses petites i per nosaltres sense importància. Donar-nos les agulles d’estendre, portar o treure un plat de taula, guardar una samarreta al calaix… Animeu-los a participar i col·laborar. I, sobretot, doneu-los-hi les gràcies quan us ajudin, els estimula i els fa sentir importants i els enriqueix.A partir dels 2 anys
- Posar la roba bruta al cubell.
- Començar a recollir les joguines.
- Ajudar a parar taula portant alguna cosa.
A partir dels 3 anys
- ordenar els mitjons per colors.
- regar una planta.
- retirar-se el plat de taula.
A partir dels 4 anys
- vestir-se i desvestir-se depenent de la roba.
- poden començar a rentar-se les dents amb ajuda.
- ajudar a la cuina fent petites receptes similars a les manualitats de l’escola.
- menjar gairebé sol.
A partir dels 5 anys
- parar taula, encara que no es posi tot.
- ajudar quan es va a comparar agafant coses de les estanteries.
- posar el plat al rentaplats.
- classificar els coberts al calaix.
- fer-se el llit, encara que només sigui estirant la roba.
- recollir les joguines després de jugar.

La teva família és com la meva?

Les famílies canvien i ja no podem parlar d’un únic model, però, Com poden ser els models familiars?

CONTES:

ASSENYALA AMB EL DIT LA TEVA FAMÍLIA:

BÀSIC:

AVI,ÀVIA, MARE, PARE, FILL, FILLA, GERMÀ GERMANA, COSÍ, COSINA, ONCLE, TIETA.

OBSERVA I APRÈN.VOCABULARI LA FAMÍLIA

Escolta aquest diàleg sobre les relacions familiars i podràs descobrir diverses paraules relacionades amb el lèxic de la família.

Pare i mare: una poesia infantil de Núria Albó

Pare i mare
(Núria Albó)

Els ulls de la mare
no els té ningú més.
Són com les onades
que gronxen els vaixells.

Les mans del meu pare
són com les arrels
que aguanten els arbres
i els fan crèixer drets.

Dibuix de Família unida per Pintar on-line:

CLICA L'ENLLAÇ PER PINTAR:

https://familia.dibuixos.cat/familia-unida.html

RECOMANACIONS D'ACTIVITATS:

1.-PODEU CREAR EL VOSTRE ARBRE GENEALÒGIC DE LA VOSTRA FAMÍLIA. TENIU 2 MODELS O PODEU CREAR EL VOSTRE PROPI.

Las 83 mejores imágenes de Spanish Vocabulary - Learn Spanish ...

2.-AMB UN FULL FEU LA CASA I A DINTRE DIBUIXEU ELS MEMBRES QUE VIUEN A CASA VOSTRA. PODEU POSAR ELS NOMS DELS FAMILIARS.

MODEL A SOTA.

3.-ON VIUEN LES FAMÍLIES?

PODEU PINTAR I CONSTRUIR UNA CASA EN VOLUM.

Manualidades infantiles: Casas imprimibles - La fábrica de los peques

AQUEST ÉS EL PARE

Aquest és el pare,
aquesta és la mare,
aquest fa les sopes,
aquest se les menja totes
i aquest diu:
– Piu! Piu! No queda res dintre del niu? / jo vull
sortir del niu!
Aquest és el pare,
aquest és la mare,
aquest és el fill,
aquest fa les sopes
i aquest fa: “piu-piu,
guarde’-me’n per mi
que he caigut del niu”.
Este és el pare,
este és la mare,
este és el fill,
este fa les sopes,
este fa: garranyiu-garranyau,
que no me’n donau?
Aquest és el pare,
aquesta és la mare,
aquest fa les sopes,
aquest se les menja totes
i aquest diu:
– Que no n’hi ha pel caganiu?